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信息技术课堂教学反思--以《赛车游戏》教学为例
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摘要
针对本节课的教学,我做了教学反思,感觉收获颇多,我认为还应该进行一次系统总结,做到精益求精,在反思与再反思的循环中找到精髓,使接下来的教学活动更为高效地进行。本文从以下几方面进行层层推进:尝试为主,教师精讲;激发兴趣,以练促思;小组合作,提升效率;任务驱动,循序渐进;注重引导,悬念迭生。
作者
孙伟
机构地区
江苏省高邮市实验小学
出处
《教育界》
2021年第22期16-17,共2页
关键词
教师精讲
激发兴趣
小组合作
任务驱动
注重引导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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