关于小学数学教学中学生倾听力的培养策略

倾听在小学数学课堂教学中极为重要,学生在课堂上通过倾听获取教师教授的知识,优良的倾听习惯和积极主动的倾听态度能够提高学生的学习效率和质量,也是展现个人素养的良好形式。培养学生的倾听习惯可以让数学课堂变得趣味盎然,激发学生学习数学的兴趣。基于此,本文将从多方面、多角度研究小学数学教学中学生倾听力的培养策略。