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注重体验 统筹整合 全员参与--古镇研学活动课程开发与实施的几点思考
被引量:
2
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摘要
研学是拓展学生学习边界,连通学生校内外生活的重要媒介。古镇作为中华优秀传统文化的重要载体,蕴含着丰富的历史文化资源。学校可以依托古镇,开发研学课程。以古镇研学课程为例,学校应群策群力,让活动设计内容准;关注体验,让活动实施目的深;及时有效,让活动评价作用强,由此充分挖掘各项社会资源,为学生的成长助力。
作者
陈建新
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区柯桥小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2021年第6期3-5,共3页
关键词
古镇
文化资源
研学活动课程
全员参与
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
2021年 第6期
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