量时度力,和而不同--“和教育”背景下的作业改革

宁波市四眼碶小学秉承“和教育”的办学理念,总结提炼出量时--作业限量而做、度力--作业因人而异等实践经验,合理安排学生的作业时间、精心设计作业内容,取得了一定的成效。