关于小学人工智能教学的思考

人工智能近年来发展迅猛,如何在学校内开展人工智能教育亦是热点问题。和以往谈理论概念的“务虚”不同,越来越多的学校建立了人工智能实验室,师生利用先进的器材设备开展人工智能教学。围绕如何使教学有效“落地”,既有“立德树人”的效果,又能培养学生形成团队“雁行”思维,以及创新与务实相结合的思维能力,以华东师范大学出版的《AI上智慧生活》教材为例开展人工智能教学,提出在小学阶段开展人工智能教学的几点思考。