新课标理念下的新、旧教材比较研究——以人教版必修第二册“乙醇和乙酸”为例

Comparative study on new and previous textbooks under the conception of new curricular standards

基于新课标的基本理念对人教版必修第二册“乙醇和乙酸”的教学内容进行了分析,从情境创设、内容的结构化、实验探究活动的开展以及依据学业质量标准开展评价的角度,体会教材的修订意图,分析其对一线教学的导向作用,为更有效地开展新课标理念下的教学提供参考。