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在追求语文师道的路上
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摘要
放眼中华文明,历代先哲无不在用自己的方式探寻着“道”。“道”的原意是“由是而之焉”的一条路,唯有行走其中,才能有所领悟。韩愈在《师说》中倡导师道,强调的是老师传承引领、授业解惑的意义。我在学做老师的路上,对此有着别样的感受和体会。
作者
沈文婕
机构地区
上海交通大学附属中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2021年第6期83-85,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
授业解惑
《师说》
师道
老师
语文
中华文明
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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