初中物理效率计算教学策略

文章立足于新课程理念,针对初中学生易错易混的效率计算情形,阐述了机械效率、燃料燃烧放热烧水的效率、热机效率和用电器工作效率等几个方面的计算问题。通过比较的方法引导学生运用物理知识去分析问题出现的原因,进而解决实际问题,培养学生的科学思维品质。