期刊文献+

高中地理生活化教学策略

下载PDF
导出
摘要 本文立足于高中地理生活化教学策略,从构建生活化实景微课,激发学生学习兴趣;创建生活化问题情境,帮助知识理解;引入生活化素材,积极开展地理实验;开展生活化实践,培养学生实践能力四个方面展开探究。
作者 冀国栋
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第8期64-65,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部