党史教育、德育、语文教学的多维融合效应

小学语文教师兼教道德与法治课程,充分认识党史教育传承红色基因的永恒价值,梳理课程内外党史等革命文化内容寻求多维整合策略,以读爱党美文、参加爱党实践、写爱党作文、办爱党小报等多维融合模式,让党史等红色基因内化于学生心灵,生成丰富多彩、真情表达的只言片语或作文,实现党史教育传承红色基因、提高语文课程立德树人品位的多向收获。