摘要
合作学习模式是立足于知识构建理论,能提高学生的综合能力,使教师教学任务更加有效地完成的一种先进的教学方法。随着课程改革的不断深入,合作学习模式越来越多地被教师运用到教学活动中。初中数学作为一门基础学科,通过合作学习模式,可以激发学生学习数学的兴趣,使学生在合作交流的状态下,积极主动地学习,逐步拓展自身的数学思维,提高学生数学学习能力,全面提升学生的数学综合素养。
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第12期48-49,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum