摘要
随着现代教育理论的不断发展,越来越多的教学方式被融入课程教学中。小组合作学习法是在我国教育改革过程中逐渐被引入课程教学中的一种教学模式,如何让小组合作学习法能体现出更大的教学价值成为当前部分数学教师教学和研究的主要目标之一。本文简单地介绍了在当前初中数学教学中,小组合作学习法在应用过程中常见的问题、实施的要点以及教学的策略,以期能为我国初中数学教师带来启发。
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第12期58-59,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum