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新课改背景下的高中数学有效教学策略
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2
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摘要
新课改背景下,培养学生的核心素养和综合素质成为重要教学目标。高中数学教师要将培养学生数学核心素养融入教学中,这样才能符合新课改要求,同时也能提高高中数学课堂教学效果,促进学生更好地掌握数学知识。本文在新课改背景下提出有效提高高中数学教学方法,打造既高效又高质的课堂教学。
作者
徐凤坤
机构地区
吉林省长春市九台区实验高中
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第12期115-116,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
新课标
高中数学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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