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小学数学教学生活化实施分析
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摘要
数学是小学教育中十分重要的一门科目,可以对学生的思维能力和探究能力进行有效的培养,采用生活化的教学方式能够帮助学生更好地理解教学内容。本文首先分析了小学数学教学生活化的重要意义;其次,在此基础上提出了小学数学教学生活化的有效策略,进而为提高小学数学教学质量,提供一些参考建议。
作者
张璐瑶
机构地区
天津市南开区中营小学
出处
《成长》
2021年第7期79-79,共1页
Growing
关键词
小学数学
生活化教学
有效途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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