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趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用研究
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摘要
教学方法革新,是课堂教学效果提升的主要方式。为此,本文结合小学语文阅读教学基本情况,首先阐述了趣味教学法的概念,其次着重从引导阅读、自主教学牵引等方式,对趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用方法进行分析,以达到明确教学要点,提升课堂学习效率的目的。
作者
李瑞荣
机构地区
山东省青岛平度市东阁街道广州路小学
出处
《成长》
2021年第7期129-129,共1页
Growing
关键词
趣味教学法
小学语文
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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