跨学科教学模式在高中英语阅读教学中的应用

当今时代背景下,传统、落后的教学模式已经很难满足学生的学习需求和成长发展。在传统教学模式的影响下,无论是学生的学习积极性还是对于知识的掌握程度都难以达到预期效果,需要新的教学模式对当前教学环境和教学氛围进行转变和提升。因此,高中阶段的教师,尤其是英语教师可以通过跨学科教学模式积极进行转变和提升,通过英语阅读教学提高学生的学习兴趣和阅读热情,帮助学生快速提升阅读能力,掌握阅读技巧,提高学生的英语核心素养和综合素质。