多元化数学教学提升小学数学教学质量

随着新课程改革的不断深化,小学数学多元化发展被提上日程,但是目前的小学数学多元化教学的过程中,依然还存在着许多的问题,多元化教学需要循序渐进开展,急功近利只会产生不好的影响,小学数学教学不仅仅是交给学生一定的数学知识,而是要培养学生获取知识的方法和技能,所以教师应该采取多种多样的教学方式,不断提升数学课堂的教学效率。本文主要根据多元化教学提升小学数学教学质量的探究,希望给大家带来帮助。