我国教师教育的发展改革研究

我国教师教育经历了一个长期的发展过程,但作为培养教师的师范教育直到近代社会才得以成形。在教师教育发展进程中,随着素质教育改革的深化以及新一轮课程改革的大范围实施,现有的教师教育体系在观念、体制、办学层次、培养目标和课程设置等方面还存在一些问题。针对目前教师教育存在的一些问题,我国先后开展实施了确立教师教育机构资质标准、改革教师教育课程、改革教师资格制度等一系列改革措施,推动了教师教育在稳步改革中不断发展和完善。