摘要
在习近平讲话精神指引下,高校实施财务管理专业"课程思政"能够发挥财务管理专业隐性思政功效,提升专业课程的实际教学效果,有利于培养新时代中国特色社会主义建设需要的德才兼备型财务管理人才。结合高校、经管学院、财务管理专业教师在实施课程思政过程中面临的实际问题,提出以上三级主体实施课程思政建设的对策,切实提升财务管理专业实施"课程思政"的实际教学效果。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2021年第6期138-141,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2018年度教育部人文社会科学研究一般项目“协同育人视域下高校‘课程思政’建设机制研究”(18YJC710004)。
