森林与树木——《汉语语法研究方法论》自序

Woods and Trees--On the Author's Preface of Research Methodology of Chinese

苏联著名教育家马卡连柯曾经讲过:“我们可以原谅教师的刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。”对这里的“术”,笔者理解为“学术”和“教术”。笔者从事教育工作44年,高校教龄39年,从事研究生教学20年。笔者深刻体会到无论从事何种层次、何种专业、何种课程的教学,都得用科学精神去对待。要提高教学中的科研含金量,教师既要重视“学术”,又要重视“教术”。这是我的座右铭,也是我的毕生追求。