摘要
保育员队伍是幼儿教育发展过程中一支不可忽视的力量。研究团队通过自编问卷和访谈提纲,对湖南省C市161名保育员进行调查。结果显示:保育员队伍存在学历层次不高、工作压力偏高、专业知识结构比重失衡等问题,这些问题制约了保育员专业素养的提升,影响了幼儿园保育工作质量。为了加强保育员队伍建设,文章从强化职前培养、提高薪资待遇等方面提出建议。
出处
《教育导刊(下半月)》
2021年第6期62-67,共6页
Journal of Educational Development
基金
2020年湖南省教育厅科学研究项目“具身认知理论视角下幼儿园户外游戏场地建设研究”(编号:20C1741)。