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对“安吉游戏”中幼儿科学学习的思考
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摘要
每当谈起幼儿园科学教育的话题时,我总会想起自己曾经展示过的科学领域的集体教学活动,当时觉得自己设计的活动非常合理,现在想想还是存在很多问题。“安吉游戏”的实践让我对幼儿园科学教育有了新的认识,对幼儿在游戏中的科学学习有了更多的观察和思考。
作者
王珍
机构地区
浙江安吉县机关幼儿园
出处
《幼儿教育》
2021年第19期13-15,共3页
Early Childhood Education
关键词
安吉游戏
幼儿园科学教育
集体教学活动
幼儿科学
新的认识
观察和思考
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育
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