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“大概念”理念下的物理复习策略——以初中“运动和力”为例 被引量:3

Physical review strategy under the concept of“big concept”—taking“movement and force”as an example
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摘要 “大概念”理念强调知识的整合与发展,文章以初中物理“运动和力”这一节为例,在科学大概念指导下实施复习教学。以大概念为引领理清知识主线,通过设计情境线、问题线和历史线帮助学生逐渐形成和加深对科学大概念的认识,最后以大概念为抓手建立物理知识体系,拓宽和加深物理知识复习的广度和深度,全面提升物理知识复习效果。
作者 夏欢 姚蕊 荣争辉 朱福菊 蔡武德 XIA Huan;YAO Rui;RONG Zheng-hui;ZHU Fu-ju;CAI Wu-de
出处 《物理教学探讨》 2021年第6期65-69,共5页 Journal of Physics Teaching
基金 云南省2018年高校本科教育教学改革研究项目(专业大类)“强化师范类专业认证,促进物理学专业改革与发展研究”(JG2018056) 2020年度云南师范大学研究生科研创新基金院级项目“指向深度学习的中学物理可视化教学研究”。
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