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浅谈如何提高学前教育专业学生的舞蹈教学能力
被引量:
2
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摘要
舞蹈这门学科比较特殊,需要教师一边示范,一边讲解动作要领。该学科是一门需要教师将理论讲解和技能传授相结合的学科,也是一门实践能力比较强的的课程。学前教育关系到幼儿到儿童的顺利转变,学前教育舞蹈教学对于幼儿适应学校氛围、激发幼儿舞蹈能力、促进幼儿全面发展具有深刻意义。文章以学前教育专业舞蹈课程为例,探讨学前教育专业学习舞蹈教学能力的现状,进而提出促进学前教育专业学生舞蹈教学能力提升的相关措施。
作者
何吟婷
机构地区
成都市玉林小学
出处
《尚舞》
2021年第11期84-85,共2页
Dance Fashion
关键词
学前教育
舞蹈课堂
教学能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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