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分组教学在健美操教学中的应用

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摘要 在素质教育的背景下,健美操课程应当从因材施教的角度进行变革,通过采取针对不同层次学生教授不同水平的课程、培养骨干、落实内容等措施,进行健美操分组教学。
作者 张建 苏立楠
出处 《尚舞》 2021年第11期122-123,共2页 Dance Fashion
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