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基于语篇优势的高中英语阅读教学设计探究

Research on the Design of Senior High English Reading Teaching Based on the Advantages of Discourses
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摘要 介绍语篇及语篇优势,分析基于语篇优势的阅读教学设计步骤。以人教版高中《英语》选修九教材五个单元Reading部分的语篇为例,探究如何基于语篇优势进行阅读教学设计。认为教师只有立足语篇优势进行英语阅读教学设计,才能准确把握重难点,提升教学效果。
作者 邱晓倩 Qiu Xiaoqian
出处 《英语教师》 2021年第10期128-130,135,共4页 English Teachers

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