影响初高中英语教学衔接的因素及应对策略

Factors Influencing the Transition fromJunior to Senior High English Teaching and Countermeasures

从心理变化和学科差异两个方面分析影响初高中英语教学衔接的主要因素。从学习心理、英语教材、学习习惯和方法等三个方面探索初高中英语教学衔接的策略,如树立自信心,制订学习目标;编写校本衔接教材;培养学习习惯和方法等。