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国学经典在小学语文教学中的渗透
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1
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摘要
在我国的历史长河中,涌现出许多的优秀典籍,例如唐诗宋词、四书五经等等,这些典籍不仅有较高的文化价值,对于教育教学活动也是非常有意义的。在我国教育事业的发展过程中,人们对于国学教育愈来愈重视,在小学时期的语文教学活动中,这也是一项重要的教学内容。此时需要语文教育者根据同学们的实际情况,采用高效的教学方式来帮助同学们进行国学经典的学习,以此达到提升同学们文化素养的目的。
作者
杨丽
机构地区
甘肃省会宁县教场小学
出处
《品位·经典》
2021年第13期164-166,共3页
关键词
小学语文
国学经典
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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品位·经典
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