期刊文献+

中职学校机电一体化专业实践教学的策略分析

下载PDF
导出
摘要 机电一体化属于综合性较强的学科。因此,在中职院校机电一体化专业的教育过程中,教师不仅要着眼于提高学生的理论水平,而且还要提高学生的专业实践技能和工作能力,培养学生更加职业化。
作者 任宁
出处 《湖北农机化》 2021年第11期90-91,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部