期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学教育生活化的实施路径探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学数学课程教学中,教师将数学知识与生活理论知识结合到一起,利用生活化的教学模式带动学生走入课堂,提高学生的整体参与度,让学生从课堂中领悟生活中的数学,并学会用数学知识解决生活中的问题。论文主要从三个方面展开探讨,从多个角度展开讨论,提出了有效应用小学数学生活化的教学策略。
作者
陈光
机构地区
山东省淄博高青县中心路小学
出处
《生活教育》
2021年第10期86-88,共3页
Life&Education
关键词
小学数学
教育生活化
实施路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
林嘉宇.
小学数学中如何应用陶行知“生活教育思想”[J]
.当代家庭教育,2021(3):129-130.
被引量:2
2
唐可.
新课程改革下小学数学教育生活化策略的思考[J]
.名师在线,2020(32):34-35.
被引量:2
3
顾艳.
生活即教育,知行做合一——浅谈小学低年级数学“生活化”教学策略[J]
.当代家庭教育,2021(3):30-31.
被引量:1
二级参考文献
11
1
丁前红.
践行素质教育:谈如何让小学数学教学回归生活[J]
.才智,2019,0(32):133-133.
被引量:1
2
梁愫瑜.
浅淡儿童发展心理学在小学低年段数学教学中的应用[J]
.学周刊(上旬),2014(12):93-94.
被引量:7
3
胡帅龙.
以“生活化教学”为媒介,助力小学数学课堂教学[J]
.小学教学研究(理论版),2018(5):49-50.
被引量:4
4
卜凤琼.
浅谈小学低年级数学实施生活化教学模式的策略[J]
.学周刊,2019,0(23):29-29.
被引量:11
5
郭萍.
谈小学低年级数学生活化教学的有效策略[J]
.中国校外教育,2019,0(23):109-110.
被引量:8
6
牛金山.
小学低年级数学生活化教学中存在的问题及对策探讨[J]
.课程教育研究,2019,0(31):120-121.
被引量:9
7
郭晓梅.
小学低年级数学生活化教学模式[J]
.中国农村教育,2019,0(18):77-77.
被引量:4
8
范勇.
从数学与生活的联系中感受陶行知“生活即教育”的思想——以小学数学“千克和克”教学为例[J]
.数学学习与研究,2014,0(8):111-111.
被引量:6
9
周孝连.
小学数学教学践行“生活即教育”思想的探索[J]
.教育视界,2018(24):55-56.
被引量:6
10
郝少伟.
浅谈如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化[J]
.中国校外教育,2019,0(7):123-123.
被引量:9
共引文献
2
1
陈国煌.
依托生活教育 丰盈数学课堂[J]
.福建基础教育研究,2021(12):94-95.
被引量:1
2
朱莉莉.
“双减”背景下的小学数学生活化教学探析[J]
.小学教学研究,2024(6):65-67.
被引量:1
1
黄沛林.
小学生英雄情怀培养实践构架[J]
.基础教育论坛,2021(6):21-22.
2
江玲丽.
“知情意行”视角下高校中华民族共同体教育的内容及路径[J]
.民族高等教育研究,2021,9(3):21-26.
被引量:7
生活教育
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部