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计算思维视角下的大学生创新能力培养与实践 被引量:1

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摘要 将计算思维与创新能力培养结合起来,解决目前课堂教学中存在的问题,注重培养大学生的创新能力。通过总结本科生教学及指导创新创业实践的经验,提出了创新能力培养的四个层次,探讨了在计算思维视角下培养大学生的创新能力方法,以增强大学生的创业意识和创新精神,从而提升大学生的创新创业能力。
出处 《经济师》 2021年第6期145-146,共2页
基金 2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目的阶段性成果(项目编号:SJGY20200635) 黑龙江省教育科学规划重点课题(项目编号:GBB1317120)的阶段性成果。
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参考文献9

二级参考文献94

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共引文献890

引证文献1

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