“互联网+”理念下的物理教学模式探究

“互联网+教育”是对传统教学模式的颠覆,注重学生主体性地位的凸显及现代教学技术的应用.但需要注意的是,借助互联网构建新型高中物理课堂并不是简单、机械地堆砌微课、慕课等现代教学技术,而是将教学理念、目标、任务等巧妙地渗透至各个教学环节中并使之与现代教学技术结合为有机整体,继而为学生创建轻松、愉悦、平等、和谐的高中物理课堂.为此,本文将结合实际教学经验阐释“互联网+”理念下的高中物理教学模式.