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引入趣味实验,让高中化学学习更轻松被引量：1

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摘要化学是一门以实验为基础的学科,与理论知识相辅相成、不可割裂,只有做好实验教学与理论教学的有机统一,才能够让学生的学习更加轻松.高中化学教学与初中化学相比有着明显不同,对学生的实践操作与实践水平有着更为严格的要求,教师需围绕教学目标引入趣味实验,活跃课堂气氛,辅助他们轻松掌握化学反应原理及规律.

作者谢立刚

机构地区浙江华维外国语学校

出处《高中数理化》 2021年第10期67-68,共2页

关键词初中化学高中化学教学化学反应原理趣味实验实验教学高中化学学习教学目标理论教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

1王礼江.浅谈趣味实验在高中化学教学中的有效运用[J].高考,2022(35):108-110. 被引量：1

二级引证文献1

1陈洁.高中化学教学中趣味化学实验的运用[J].高考,2024(7):110-112.

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高中数理化

2021年第10期

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