创新创业背景下劳动教育在高职院校中的有效开展

自主创业要求创业者具有求真务实、敬业奉献、艰苦奋斗的精神品质,而这需要劳动精神的引领。在创新创业背景下,高职院校开展劳动教育能够引导大学生树立以奋斗为目标的人生追求,培养学生艰苦奋斗的美好品格,也能够引导大学生创新创业。因此,高职院校需充分认识劳动教育的意义,探究开展劳动教育的路径,积极开展劳动教育,并将劳动精神融入创新创业教育中,从而提高新时代大学生的创新创业能力。