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所亲所感方能入心化行

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摘要 革命传统题材类课文教学对学生的健康成长意义重大、影响深远,但由于在时代变迁、师生认同、教学资源等方面存在诸多困难,因而对教育者提出了较高要求。为此,教师需要热爱文本,深入研究文本,从学生学习实际出发,努力优化教学效果,让红色基因深植儿童心田。
作者 郭志明
出处 《江苏教育》 2021年第43期21-22,共2页

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