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文化自信背景下高职院校合唱与指挥课程改革探析
被引量：
3
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摘要
合唱与指挥是高职院校教学的主要内容,对培养学生凝聚力和音乐素养具有重要意义,但我国高职院校"合唱与指挥"课程教学中尚存不足。本文在分析高职院校"合唱与指挥"教学重要意义的基础上,对教学活动现存问题展开论述,并提出改进措施。
作者
赵文培
机构地区
信阳职业技术学院
出处
《延边教育学院学报》
2021年第2期34-36,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高职院校
合唱与指挥
课程改革
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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