摘要
在育人体系视阈下,高校思政课的重要性越来越凸显,有助于学生良好思想品德与政治素养的形成,使得他们更好地满足社会发展要求,成为一名合格的社会主义接班人。高校应清楚认识到这一点,基于育人体系选用合适的教学方式,促进思政课教学质量的提高。
出处
《延边教育学院学报》
2021年第2期91-93,共3页
Journal of Yanbian Education College
基金
镇江高等专科学校思政教育研究课题《高校思想政治理论课与共青团第二课堂协同育人机制研究》的研究成果(GZSZ201902)。