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提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力的策略研究
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摘要
文章从心理学的角度对如何提高大学生对人际冲突导致的负性情绪的调节能力进行了分析,对高校的学生进行情绪的排解尤其是负性情绪的排解具有重要的意义,对大学生而言,利用相互理解以及心理因素可以及时排解自身的负面情绪,从而促进大学生的健康发展。
作者
马琳娇
机构地区
宝鸡文理学院
出处
《教师》
2021年第16期3-4,共2页
Teacher
关键词
大学生
人际冲突
负面情绪调节
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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