大规模英语测试方案对英语教学的反拨作用--以《2015年长沙市中考语文和英语考试方案》为例

文章通过对比研究教育部颁布的《义务教育英语课程标准(2011年版)》与《2015年长沙市中考语文和英语考试方案》,结合长沙市初中英语教学实际,考查了大规模语言测试方案对语言教学和学习所产生的重大而深远的反拨作用。《2015年长沙市中考语文和英语考试方案》增加了英语口语技能测试,强调了对语言输出能力的考查,同时也增加了汉语提示在英语考试中的比重。该方案对该地区教师在教学理念、教学内容等方面产生特定的反拨作用。教学理念上,重语言输出,轻语言输入。教学内容上,重单个语言知识灌输,轻综合语言运用能力培养。口语教学中,重母语理解与翻译,轻英语思维。各学校在落实该考试方案时应加强理论学习,深入领会《义务教育英语课程标准(2011年版)》,以减少测试对语言教学与学习的消极反拨作用。