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数据支持下以学习者为中心的机电专业课程教学创新案例研究 被引量:1

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摘要 面对数据时代的需求,探究数据支持下以学习者为中心的机电专业课程教学创新路径具有实际意义。为此,文章将以此为重点进行深入探究,先分析了数据支持下以学习者为中心的机电专业课程教学创新的概述及其意义,然后提出了创新策略,阐述了创新案例实施的效果。
作者 陆慧
出处 《教师》 2021年第16期103-104,共2页 Teacher
基金 第四期江苏省职业教育教学改革研究立项课题"数据支持下以学习者为中心的机电专业课程教学创新案例研究"(ZCZ39)的研究成果。
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