沙盘模拟在“内部控制”课程中的实践教学研究

“内部控制”课程的实践性较强,需要在教学中加入实践教学,以提高学生对实务工作的认知度。沙盘模拟能够最大限度地激发学生的学习兴趣,开启学生的感官功能,帮助学生将学到的“内部控制”知识、方法在实操中运用。文章将沙盘模拟教学应用于“内部控制”课程中,分别从沙盘模拟准备工作、教学设计及教学结果评价三个方面分析了沙盘模拟教学的具体内容和方法,并对实施过程中存在的问题进行反思,提出相应的完善建议。