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阅读促智育,为生命描绘美好的底色--南县实验学校教育集团诗意阅读特色文化掠影(上)

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摘要 南县实验学校(以下简称“我校”)通过构建综合阅读体系,追求“让生命在教育中诗意地生活”的教育理想,以阅读为依托,努力推进以“智育发展”为特征的诗意教育,实现学校、师生可持续发展。一、深悟诗意阅读的“智育”内涵——立足发展,提升素质我校坐落在洞庭湖畔的南县南洲镇东堤尾,所处位置偏僻,所辖区域适龄儿童家庭经济状况普遍不好,父母外出打工的较多,从而导致生源中留守儿童人数逐年增长。
作者 孟玲
出处 《教师》 2021年第16期F0003-F0004,共2页 Teacher

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