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涵育公共精神的儿童道德自我觉悟
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摘要
江苏省无锡崇宁路实验小学(以下简称“崇宁路小学”)以“涵养公共精神,培育时代新人”为总目标,秉承与深耕“八大训育目标”,坚持德育为先,践行立德树人。学校以公共生活理念引领教育改革,在公共生活中开展儿童品格习养实践,成效显著。
作者
赵华
机构地区
江苏省中小学教学研究室
江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心
出处
《江苏教育》
2021年第49期26-28,共3页
关键词
公共精神
公共生活
道德觉醒
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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