规则意识:小学低学段书写教学的育人价值

在小学低学段书写教学中培养学生的规则意识,对学生当下的学习、生活及未来的成长、发展都有着极为重要的意义。教学中,教师应注重榜样引领,唤醒规则意识;习惯养成,体验规则意识;书写规范,培养规则意识;多元评价,强化规则意识。