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高职烹饪工艺与营养的课程教学改革探究
被引量:
2
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摘要
高职教育是我国教育体系中非常重要的组成部分,可以为社会培养高素质的技能型人才。随着社会的不断发展,我国的高职教育也在持续发展,教学质量亦不断提高。然而就当前高职教育的实际教学情况来看,其中依然存在诸多问题。本文针对烹饪工艺与营养课程展开探讨和研究,首先总结了该课程的教学现状,然后明确教学改革的要点与原则,最后有目的性地提出具体的课程改革方略,希望能够对相关教育管理者有所帮助。
作者
周干
郭其虎
机构地区
江苏食品药品职业技术学院
出处
《中国食品》
2021年第13期112-113,共2页
China Food
关键词
高职教育
教育管理者
实际教学情况
改革方略
教学质量
教学现状
技能型人才
烹饪工艺与营养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中国食品
2021年 第13期
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