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基于培养学生核心素养的高中化学实践活动——调查市场常见电池的种类、应用和回收价值 被引量:1

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摘要 重视和开展人教版高中化学必修和选修设置的"实践活动",把课堂教学和实践活动相结合改变教师对教材的过分依赖,促使学生以主动参与、探究发现、自主合作、交流展示的方式开展学习,培养学生五大核心素养。
作者 郭清宇
机构地区 中山市龙山中学
出处 《化学教与学》 2021年第7期19-20,35,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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参考文献2

二级参考文献13

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共引文献315

引证文献1

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