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基于“宏观辨识与微观探析”的Gaussian计算软件在辅助高中化学教学中的研究——以“乙酸和乙醇的酯化反应”为例
被引量:
2
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摘要
以高中化学选修《有机化学基础》中"乙酸和乙醇的酯化反应"为例,基于宏观展示现象、微观体现本质的教学思想,依据学生认知结构,结合量子化学计算软件Gaussian和GaussView,从宏观和微观两个角度展开教学,优化分子结构、分析化学性质、展示反应机理,从而突破教学重难点,培养学生"宏观辨识与微观探析"的化学学科核心素养。
作者
吴艳琦
刘亚成
洪丹玉
机构地区
金坛区金沙高级中学
出处
《化学教与学》
2021年第7期29-32,共4页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
核心素养
宏观辨识
微观探析
分子结构
反应机理
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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