在“实用性阅读与交流”任务群中有机融入劳动教育--谈统编高中语文教材必修上册第二单元的教学

语文教材承担着落实立德树人的教育目标,同时要落实课程标准规定的各项要求,凸显语文学科独特的育人价值。文章基于编者的视角,以统编高中语文教材必修上册第二单元为例,从人文主题的贯彻、学习任务群的安排、教学要点的解析三个方面,分析了这一单元的编写思路,并对如何做好这一单元的教学进行了探讨。