期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统编高中语文教材新诗教学策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新诗教学可以采用绘图法、抓矛盾意象法、群文阅读法等策略进行有效教学。而在实际教学中,还应根据文本特点采用更多适宜的策略,以符合学生的期待视野和文本层次构成为宜。
作者
张勇
陈欢
机构地区
四川省绵阳中学
绵阳普明中学
出处
《语文教学通讯》
2021年第21期50-51,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
统编教材
高中语文
新诗
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
田慧生.
情境教学—情境教育的时代特征与意义[J]
.课程.教材.教法,1999,19(7):18-21.
被引量:82
2
王诗客,王尚文.
语文教学与语言体验[J]
.课程.教材.教法,2010,30(10):34-38.
被引量:7
3
胡根林,彭晓.
共情才能更好地传承--谈初中革命题材类课文的教学[J]
.语文建设,2021(15):4-9.
被引量:3
引证文献
1
1
邹钰莹.
“共情”阅读教学 情感自然流淌[J]
.中学语文教学参考,2022(30):18-20.
1
陈文燕.
善聚合 致青春——文本互涉的新诗教学[J]
.中学语文教学参考,2021(16):17-19.
2
刘相美,林沙欧.
从“读者”到“人民”:新媒体文学的“人民性”发展方向[J]
.河北学刊,2021,41(4):139-144.
被引量:2
3
王梦绮.
接受美学视野下,电影《色·戒》的改编差异化对比[J]
.环球首映,2021(5):5-6.
语文教学通讯
2021年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部