高职英语专业阅读“三读一除”教学法探究

高职英语阅读课的意义在于帮助学生掌握独立的英文阅读理解能力和丰富的知识面,为英语教学开展英文翻译工作和进行外贸沟通与交流提供保障。但是,当前高职类英语专业学生在阅读过程中无法了解文本材料的特点,品味不出文本材料的重点,当然也无力攻克文本材料中出现的难点,这就是严重的"三点异常"阅读障碍。对此,教师从分析高职英语专业阅读教学的现状入手,阐述"三读一除"教学法的概念及意义,并且展示"三读一除"教学法在教学中的具体运用,以达到帮助学生实现无障碍阅读,整体地提升英语阅读水平的目的。